Вы научитесь:
- Проводить логопедическую диагностику системно.
- Понимать, зачем каждая проба, как выстроить встречу и не «теряться» в процессе обследования ребёнка.
- Видеть механизмы речевых нарушений, а не просто фиксировать ошибки
- Различать дизартрию, диспраксию, алалию, агнозию и смешанные формы, понимать, почему речь нарушена.
- Грамотно диагностировать артикуляционный аппарат.
- Оценивать тонус, подвижность, симметрию, дыхание, фонацию и делать выводы, которые действительно влияют на маршрут коррекции.
- Оценивать уровень речевого развития ребёнка.
- Проверять словарь, грамматику, фразовую речь, понимание и фонематический слух с помощью понятных и рабочих заданий.
- Замечать неречевые маркеры.
- Понимать, как внимание, память, мышление и регуляция влияют на речь, и учитывать это в диагностике.
- Формулировать логопедическое заключение без страха и «воды».
- Чётко, профессионально и понятно — и для специалистов, и для родителей.
- Строить коррекционный маршрут, а не набор случайных занятий.
- Понимать, с чего начинать, какие этапы важны и как двигаться дальше.
- Уверенно общаться с родителями.
- Объяснять результаты диагностики спокойно, понятно и аргументированно.
В результате вы:
«Диагностика без страха» — это база, без которой невозможно уверенно работать в современной логопедии.
- перестанете сомневаться в себе на диагностике;
- будете понимать, что именно происходит с ребёнком;
- начнёте работать структурно и профессионально;
- получите готовые инструменты, которые можно использовать сразу после курса.
«Диагностика без страха» — это база, без которой невозможно уверенно работать в современной логопедии.
Создан для начинающих и практикующих логопедов, которые хотят уверенно проводить первичную диагностику, формулировать диагноз и строить маршрут работы.
Что вы будете уметь после курса «Диагностика без страха»
После прохождения курса вы перестанете бояться первичной диагностики и начнёте уверенно и осознанно работать с детьми разного профиля.
Что вы будете уметь после курса «Диагностика без страха»
После прохождения курса вы перестанете бояться первичной диагностики и начнёте уверенно и осознанно работать с детьми разного профиля.
Что входит в мини-курс
Структура курса:
Цель: понять, зачем и как проводить логопедическую диагностику, без страха «неправильно» оценить ребёнка.
Содержание 5 уроков + бонусы:
Урок 2. Диагностика артикуляционного аппарата и звукопроизношения
Цель: научиться видеть нарушения в работе артикуляционного аппарата, понимать, как они влияют на речь.
Содержание:
Урок 3. Дифференциальная диагностика
Цель: научиться оценивать уровень речевого и общего развития ребёнка.
Содержание:
Урок 4. Как подводить итоги: логопедическое заключение и маршрут
Цель: сформировать уверенность в составлении заключения и маршрута коррекции.
Содержание:
- 5 уроков
- сертификат на 8 академических часов
- дополнительные бонусы
Цель: понять, зачем и как проводить логопедическую диагностику, без страха «неправильно» оценить ребёнка.
Содержание 5 уроков + бонусы:
- Зачем логопеду проводить диагностику: цели, задачи, форматы
- Структура грамотной диагностики: от знакомства до заключения
- Как организовать встречу: оформление, техника, взаимодействие с родителем и ребёнком
- Диагностическая сессия: как не «опрашивать», а выявлять
- Ошибки начинающих: что мешает быть уверенным
- Чек-лист: «Что должно быть у логопеда для диагностики»
- Сценарий первой встречи с родителями и ребёнком
Урок 2. Диагностика артикуляционного аппарата и звукопроизношения
Цель: научиться видеть нарушения в работе артикуляционного аппарата, понимать, как они влияют на речь.
Содержание:
- Как оценить строение и подвижность органов артикуляции
- Какие признаки указывают на дизартрию, диспраксию, алалию
- Какие пробы обязательны: «часики», «иголочка», «парус», «лопатка»
- Анализ тонуса, симметрии, дыхания и фонации
- Примеры заключений и формулировок
- Видео с разбором диагностики артикуляционного аппарата
- Таблица норм и отклонений по возрасту
Урок 3. Дифференциальная диагностика
Цель: научиться оценивать уровень речевого и общего развития ребёнка.
Содержание:
- Как диагностировать словарь, грамматику, фразовую речь
- Примеры диагностических заданий по лексике и грамматике
- Работа с пониманием речи
- Проверка фонематического слуха
- Как логопед может оценить ВПФ: внимание, память, мышление
- Подборка игр и проб для разных возрастов
- Бланки диагностики
Урок 4. Как подводить итоги: логопедическое заключение и маршрут
Цель: сформировать уверенность в составлении заключения и маршрута коррекции.
Содержание:
- Как обобщить результаты диагностики
- Формулировка диагноза: чётко и без «воды»
- Как выстроить маршрут: этапы коррекции, рекомендации
- Как объяснить родителям результаты диагностики
- Шаблоны, которые помогут не бояться: заключение, рекомендации, маршрут
- Шаблоны заключений для разных случаев
- Видеокейс диагностики с реальным ребёнком (дошкольник)
- Разбор диагностики с ребенком по каждой пробе
- Чек-листы по типам нарушений (дизартрия, диспраксия, агнозия, алалия)
- Список необходимых проб по возрасту
- Таблица: «Норма и отклонения в речи: от 2 до 7 лет»
Стоимость мини-курса
2990 рублей 4900 рублей
2990 рублей 4900 рублей
Можно приобрести в рассрочку удобным для вас способом
Отзывы
Ответы на вопросы:
Да. Курс создан именно для начинающих и практикующих логопедов, которые боятся диагностики, путаются в пробах и не уверены в формулировках. Всё объясняется пошагово, простым языком, с примерами.
Да. Курс помогает структурировать знания, убрать хаос и научиться видеть механизмы нарушений, а не просто перечислять симптомы. Даже опытные специалисты часто находят в курсе «пробелы», которые мешали уверенно работать.
Курс максимально практический.
Вы получите:
— видеокейсы с реальными детьми;
— разборы диагностических проб;
— готовые чек-листы, бланки и шаблоны;
— примеры заключений и маршрутов.
Вы получите:
— видеокейсы с реальными детьми;
— разборы диагностических проб;
— готовые чек-листы, бланки и шаблоны;
— примеры заключений и маршрутов.
В курсе рассматриваются: дизартрия, диспраксия, алалия, речевая агнозия, задержка речевого развития, смешанные формы нарушений у детей от 2 до 7 лет.
Каждый урок длится до 30 минут, для вашего комфорта, чтоб не перегружаться
Нет. Все пробы и задания выполняются с минимальным набором пособий, которые есть у любого логопеда.
Доступ к курсу после покупки - 3 месяца
На почту прилетит письмо с доступом на платформу (геткурс), где будет ждать обучение и материалы
Сразу после покупки
ИП Рязанцева Анастасия Игоревна
ИНН 911114280629
ОГРНИП 322911200011790.
©Все права защищены
